La Terapia Ocupacional comenzó a desarrollarse en Latinoamérica hace
aproximadamente 50 años tomando como base los fundamentos teóricos y
filosóficos desarrollados en Inglaterra y Estados Unidos. Con el
transcurso del tiempo, en los países de la región comenzaron a
acrecentarse conocimientos propios. Este hecho ha llevado, en forma
sostenida, a modificar las intervenciones adecuándose a las necesidades
locales, junto con la incorporación de nuevas teorías y conocimientos a
nivel mundial.
La Terapia Ocupacional tiene como herramienta
de trabajo la ocupación entendida como actividades de la vida diaria,
actividades productivas y actividades lúdicas y como propósito final mejorar
la calidad de vida de las personas que presenten cualquier disfunción
ocupacional o riesgo de padecerla.
Esta disciplina, bajo un enfoque holístico,
entiende al ser humano, en este caso más concretamente al niño/a, como un ser
en interacción constante con su medio centrándose en la educación de las
habilidades adaptativas de dicho niño/a y en la habilitación de su contexto
para promover el mayor grado de inclusión y participación posible.
